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2015年职校汽车专业教学改革经验交流材料

  一年结束,总结一年工作,我们是一个团结向上、辛勤工作、脚踏实地、敬业进取的集体,教育教学贴近企业实际,根据汽车工程系本年度计划、深入开展教育教学活动,努力打造汽车专业全市品牌,加强实践教学环节,以能力培养为本位,提高课堂教学的实效性,促进“教好教会”和“学好学会”目标,结合九职专汽车工程系为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标,进行了以下工作总结:

  一、管理方法日臻完善,课程改革促进发展

  落实汽车工程系总体的工作思路与内容,即“三大工作多项内容”。三大工作是“专业建设、教育教学、招生就业”,在这之中包含了“专业建设、校企合作、社会培训、技能大赛、班主任工作、学生管理、师资队伍、实习就业、教学科研等多项内容,管理方法逐步完善。

  作为xx省教学改革试点专业,xx市汽车工程职教集团理事长单位,处处都要走在全市前列,彰显我校汽车辉煌,XX年至今9年课改,在困难中求发展、在变化中求创新,目前学案领引教学模式已有多位老师在省市级教学中展示(如:赵xx、胡xx、阎xx、万xx、石xx等)。教学上制定教学计划、合理调配教师、资料及时整理、营造学习气氛、强化技能教学,继续推行落实教育部-上海通用ayec项目“学案领引,实车教学”模式,教学实习一体化,教师做到了定岗定责、教好教会,完成了教学设备的维护调整,保证了实训教学顺利开展。

  为贴近企业实际,提高学生专业水平,下半年将13级有四个班合并为三个班(涉及赵xx、石xx、阎xx、胡xx),14级加大班额每班56人,成立了技能大赛训练小组,强化了专业化培养方向,落实学好学会目标,提高了学生动手能力、增强了学习兴趣,此方式实践以来证明有利于学生技能提高和综合素质发展。动态管理、动态教学也已成为我校汽车专业特色,但不可否认给班主任工作也带来了不少的繁琐和考验。

  为加强学生常规管理和习惯养成,建立了日常管理责任制,由班主任每日轮换值班,

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