小学教育教学综合改革实验项目工作经验介绍

　　王德寿

　　本次工作经验介绍分为以下五点进行介绍，不足之处望指正：

　　一、项目实施的背景

　　二、项目内容简介

　　三、项目实施情况

　　四、项目对我校教育教学的影响

　　五、项目活动掠影

　　一、项目实施的背景

　　当前，xx省农村小学的的基本现状为：

　　1、学校校园建设落后，教学楼陈旧，各种功能室基本没有配套；

　　2、现代化的教学设备少，多媒体教学设备甚至没有；

　　3、学校管理不规范，有的没有管理制度，有的有管理制度没有执行落实；

　　4、师资队伍素质低（有相当部分教师是民师转正的），课堂教育教学能力低。

　　为了促进农村小学教育教学的进一步发展，缩小城乡教育教学的差距。当前xx省人民政府已经着手准备开始实施农村薄弱学校改造，准备在校园建设、办学经费、教学设备设施等方面加大对农村小学的改造、投入。在政府层面的投入支持下，相信农村小学在硬件建设方面将会有很大的变化。但是，目前农村小学的教育观念、学校管理、教师的课堂教育教学能力等软件的建设跟不上硬件的建设，有待提高。在这样的形势下，需要在我省农村小学教育观念、学校管理、师资队伍建设、课程设置、课堂教学改革等方面采取措施进行综合改革。为了探索一条适合xx农村小学教育教学发展的路子，xx省教育研究培训院、xx省课改办决定由xx镇中心学校等全省六所小学承担xx省基础学科教育教学综合改革实验项目。

　　二、项目内容简介

　　xx省小学基础学科教育教学综合改革实验项目是由xx省课改办直接领导的，指定xx市、澄迈县、定安县六所农村小学负责实施的项目。其中，定安县由xx镇中心学校、xx镇xx小学负责实施本实验项目。

　　本项目的实施内容、时间分为两个阶段：

　　第一阶段：XX年3月至XX年3月。xx镇中心学校、xx镇xx小学承担了xx省课改办主编的小学起始年级语文、数学和英语三科《教学指导意见》的实验推广工作项目。本阶段主要的工作内容是：对实验年级的相关教