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班主任工作经验总结

  自我定位篇

  做一个优秀的班主任,前提是:自信,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.

  管理理念篇

  一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,

  1.要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是习以为常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.这点虽不容易做到,即它需要班主任的长期耐心细致的工作,但做到后,班级的管理就会走上轨道,方便得多了,即所谓先苦后甜.

  2.让学生懂得相互尊重和自重的道理,学生应该尊敬老师,同学之间应该互相尊重,原因很简单,却又是颠覆不破的:尊重是相互的,你不尊重别人,别人就不会尊重你,同样,如果你不自重,别人也不会尊重你.在这个班级里,如果有不尊重别人的现象发生,作为班主任,是绝对不允许的!

  3.培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.告诉他们知道对别人负责了,是一个人成熟的标志.

  二.班主任一定要培养班级的正气,要以身作则,要树立学习以及道德上的正面典型,选班干部,一定要选正直的,责任心强的,好学上进的人.同时,能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争,坚决打压,绝不留情!

  三.要培养学生的集体荣誉感,让他们懂得个人利益的实现是建立在集体利益的基础上的,班集体是一个整体,班集体好了,自然会个每个人带来荣誉,你自己做得好了,也会给班集体带来荣誉,大家在一起坐着,就是一个利益的共同体,心往一处想,劲往一处使,无坚不摧,百战百胜.

  四.要有大局意识,要下定决心维护想要学习,想要上进的学生的利益,任何人干扰他们学习,绝对不行!并且给他们讲明这个道理,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.

  五.无论何时,对于班级来说

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