尊敬的各位领导:
欢迎大家来我校光临指导,我还很年轻,对于学校管理没有什么经验,还请各位领导多提宝贵意见。说起学校工作,如果说有一点成绩,算是特色的话,那就是把常规工作落到实处,按照计划和相关规定把每项工作做细做实,上学期下发了《连山区村级小学教学常规管理20条》,我们逐一对照,进一步落实。
我校的基本情况是有6个教学班,12名教师。
在学校管理上,每项工作都得用制度说话。其实这句话说起来容易,做到位却很难。在有经验的老领导的严格要求和一丝不苟的工作作风的影响下,我校管理有了成型的模式。我们在此基础上继续扎实有效地落实。做到了分工明确,责任到人,工作开展得公平,公正,公开,极大地调动了教师工作的积极性。12个教师人人都有校务分工,都参与学校的管理,长时间来大家形成了习惯,每个人都能自觉地开展工作,其中,杨主任负责教学和财会,张冰负责德育和少先队,赵楠负责纪律和劳动分工,梅素芬负责卫生,陆静和王凤琴负责安全等等。就拿杨素云老师负责的一次教研工作来说,围绕区进修学校的工作要点,进行了一次以说课为主题的专题课堂教学研讨活动,先利用业务学习时间对全体教师进行培训,明确说课的方法,再利用第二次教研时间进行说课,共6位教师说课,然后是课堂教学,最后是教师的自我反思和教师之间互相评课,工作很有连贯性。再说王丽负责的板报已经出了4期,比计划多出2期,王爽负责的的星星广播站已经播音四次,马辉负责的政治学习进行了5次,肖素琴负责的业务学习进行了5次,这样人人有事干,事事有人干,也算是我们学校一个特色,即人人参与学校管理,人人都是学校管理者,不用领导多说话,都是自主、自动的做好自己的本职工作。
另外,在学生学习习惯培养上,我们创造性的使用中心校开发的校本课程《古诗文选读》,《古诗文选读》的内容有三字经、百家姓、唐诗宋词、增广贤文、论语等。我们要求明确,一二年级熟读成诵,三——六年级
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