尊敬的专家:
您好!非常高兴利用这个难得的机会,由我汇报一下我校的校本课程的开发和使用情况。自XX年,我校就已经自主开发了校本课程教材。在实践与改进中,这套教材在XX年“义务教育学校现代化建设标准”达标验收时,得到了市有关专家的认可。现在使用的校本教材是在原教材的基础上,进行了全面的改进后于XX年9月修订完成的。它不仅凝聚了我校干部教师的智慧和心血,而且得到了天津南开中学原书记田福安同志的殷切关注与大力帮助,还为这套教材写了饱含期望的序言和题写了书名。田书记的厚望,就为我们高质量地编纂好校本教材,上好校本课程增添了无穷的力量。这套教材共分三册:第一册《我的家乡大北镇》,面向低年级同学;第二册《蔬菜百科》面向中年级学生;第三册《地震知识》面向高年级学生。这套教材的审编宗旨,主要是在第一册彰显出的,就是通过充分挖掘孩子们的家乡大北镇的人文景观,历史掌故,以及多年形成的工业重镇,现代化种植农业,以及“全国乡镇企业示范区”等特点,让低年级小学生在熟悉与陌生的具有浓郁的家乡氛围中,在幼小的心中生成感受家乡,了解家乡,热爱家乡,感恩父母的情怀;让孩子们的心中深深地打下长大报效家乡父母,富强家乡,建设祖国的烙印。这也是我校总结创建的办学特色“大爱有根”的最重要支撑点。第二、三册教材也是紧紧围绕“爱”的基调,向中高年级的学生开展喜爱蔬菜、爱吃蔬菜、热爱劳动的教育,以及了解基本的地震知识,学会基本的房地做法,从而学会科学防震,树立珍爱生命的理念。同时我校与在我镇天津市地震台建立了社会实践基地,同学们随时可以到那里参观学习。这三册教材纸材好,图文并茂,每课设计出益于社会实践活动的问题,如参观、访问、画一画等,学生乐于合作完成。
我们知道,有了较好的教材并不等于就能够上好每一节课。学期伊始,为了按照课程计划上好校本课程,教务处专门组织担任校本课程的老师进行培训,把学校的重视深入到每位教
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