2021小学四年级养成教育计划

　　小学生行为习惯的养成，与他们的生活环境有着密不可分的关系，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。以下是小编为你精心整理的关于20xx小学四年级养成教育计划的内容，希望你喜欢。

20xx小学四年级养成教育计划(一)

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《中小学守则》、《中小学日常行为规范》，围绕“养成教育”这一主题， 结合云山实验学校经典特色教育，扎实细致、持之以恒地开展德育工作，培养学 生良好的习惯，促进学生个性品质和道德素质的全面提升，为学生的未来发展打 下坚实的基础。

　　二、工作思路：

　　以学生为主体，以养成教育、班级管理、经典特色教育为主线，通过课堂教育熏 陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动体验教育、寓教于乐、 培养能力。需要注意的是：

　　(1)德育必须回归学生生活。德育应贴近学生、贴近生活、贴近实际，突出道 德体验，道德实践，应教给学生生活的能力和智慧，让他们学会如何处理生活中 的各种关系和矛盾。

　　(2)德育必须服务和满足学生的内在需求和发展需要。①德育应教给学生做人 处世的道理和方法。②德育应教给学生生活的信心和力量。③德育应教给学生处 理各种困惑矛盾的智慧和技巧。④德育应提供学生自我表现和展示的条件和舞台。

　　(3)德育必须从细节和小事入手。必须摒弃假大空的口号，从小角度、小切口、 低起点做起，切实开展“小事工程”。要让学生学会身边有用的德育，从点滴做 起并持之以恒，培养良好的习惯和情操。

　　三、养正教育的目标：

　　系统学习养成教育指南，制定本班的养成教育工作计划，并做到开展每项德育活 动，有记录有总结。班主任要善于把养成教育渗透到教育教学中。 参照养成教育目标体系如下：

　　学习习惯

　　学习准备

　　1、课前预习，会用常用工具书

　　2、保持良好姿势，书写美观

　　3、学会复习学过的课文和公式

　　学习态