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幼儿园中班语言教学计划

  幼儿是语言学习的初级阶段,教师要做好教学引导工作,下面是小编收集整理的幼儿园中班语言教学计划,欢迎阅读。

幼儿园中班语言教学计划篇一

  一、班况分析:

  夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我班有35个幼儿,女生12人.根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:

  二、 教学目标:

  1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

  2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

  3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

  4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

  5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

  三、重点与难点:

  重点:

  1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

  2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

  3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

  难点:

  1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

  2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

  3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

  四、措施:

  1、 创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

  2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

  3、 根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

  4、 利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。

  五、时间安排:

  第二周:别说我小(儿歌) 胆小先生(故事)

  第三周:帮妈妈(故事) 小帮手(儿歌)

  第四周:孔融让梨(故事) 洗澡真开心(谈话)

  第五周:红眼咪咪(故事) 会动的身体

  第六周:玩具橱 开开心心上幼儿园

  第七周:快乐的一天 玩具大家玩

  第八周

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