五年级德育教师工作计划范文

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　　五年级德育教师工作计划范文1

　　一、指导思想

　　坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。

　　二、工作思路

　　本学期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求实，切实提高德育实效性。

　　求精。抓班干部队伍建设，让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。

　　2.求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展形式多样的实践活动，以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操，培养优秀人格。

　　3.求真。真抓实干，切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地，加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能，树立全员育人的理念，注重德育的连续性和系统性。

　　4.求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育，结合“雏鹰起飞，百舸争流”的行为规范竞赛机制，让学生从小事入手，从一点一滴做起，养成良好习惯。

　　三、具体措施

　　(一)品行培养为重点，促习惯养成

　　积极开展“十个好习惯”教育

　　本学期，我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育，分别是

　　(1)今日事，今日毕。(2)讲卫生，不乱扔。(3)重礼仪，讲礼貌。

　　(4)守纪律，保安全。(5)有秩序，讲节约。(6)拓眼界，知时事。

　　(7)孝父母，敬长辈。(8)读故事，扬美德。(9)多服