小编导语:英语是一门有趣实用的学科,它的课堂也是充满乐趣的,为了上好本学期的英语课,特制定以下教学计划:
一、学生知识能力、习惯态度分析
二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。
二、二年级上册英语教学目标
1、掌握词汇50个(其中包括:人物、职业、家庭成员、常见星体、室内设施、学习用品、认物、购物、圣诞祝福、圣诞礼物、表示动作的动词、玩具、颜色等),能认读、辨义并能灵活运用。
2、能灵活使用表示问候的日常用语:Good morning / Hi / Hello / Good-bye/ Good afternoon / Good evening / Good night / Here you are / Thank you。并且能快速应答 / Look at the ……Oh ,it’s…… / 能使用What are these?What are those?向他人询问和确认某些物品。
3、能用 This is ……?介绍人和物。
4、能用 What’s this ?问别人……并能回答 It’s ……。
5、能用祈使句发布命令,并且听到命令能准确地做出相应的动作。
6、会使用新年的祝福语。
7、能用 What colour?来问颜色,并回答。
8、二年级上册英语教材重点难点
1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
2.能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确
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