2005学年度第1学期 学 科 教 学 计 划 科 目 数 学 年 级 二年级 教 师 何玲娟 诸暨市暨阳街道浣纱小学2005 年 8 月 2005 学年度第 1 学期小学 数学 第 三 册教学计划一、班级学生情况分析本班学生 名,在经过了一个学年的数学学习后,极大部分学生能达到教学目标,对数学有了一定的兴趣,乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱,有好大一部分同学遇到较灵活的思考题,有畏缩情绪。针对这些情况,我将在今后的教学中,采用多种教学方法,进一步激发他们的学习数学的兴趣,使他们在快乐中学习数学,在学数学中得到快乐,发展思维。二、 教 材 分 析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法笔算(100以内),是进一步学习计算的重要内容基础。表内乘法,这和20以内的加、减法一样是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速。在量的计算方面,本册教材出现厘米和米的认识,重在理解使用统一的长度单位进行测量的必要性,建立相应的长度观念。在空间与图形方面,本册教材安排了初步认识线段与角,从不同的位置观察物体和简
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