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2006---2007年度工作计划 幼儿

  现状分析: 我班现有幼儿40 名,旧生34 人,新插班6人。班上男孩 22 人,女孩 18 人。虽然如此,班上的生活和学习的常规较好,进餐习惯较好,基本没有挑吃的幼儿,大部分幼儿能自行解决问题,懂得互相谦让。在身体发展方面都达到中上水平,幼儿能积极地各项体育游戏活动。但在情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间与同伴的情感交流有了明显的提高。在认识方面,通过上学期一系列的活动,口语表达能力有了很大的提高,能完整地表达自己的意愿。 根据以上分析情况,本班制定了相应的工作计划。 一 教育教学方面: (一)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。 主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活魑ザ赖幕疃纯埂?SPAN lang=EN-US> (二)我们将以认真的工作态度,积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。 1 良好学习习惯的培养 运用多种鼓励形式,激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作,老师布置的作业要独立完成、按时完成等,从而养成良好的学习习惯。 2 进行阅读能力的培养 组织幼儿进行阅读活动,掌握一些阅读规则,并在班上开展读书比赛,增加幼儿对读书的兴趣,养成喜欢阅读的良好习惯。 3 社会适应能力的培养 在本学期,我还将创设相应的环境,开展相应的活动,增加幼儿交往的机会,以培养幼儿的社会适应能力。 二 对本班幼儿的特长,加强艺术能力的培养,积极参加园内的各类比赛活动,争取好成绩。 经过 1 年的培养,我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处,他们喜欢、愿意参与

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