先进性教育分析评议阶段要做到“三个确保”

　　在县委的正确领导下，在县委保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室和县委督导组的精心指导下，县文教局先进性教育活动学习动员阶段的工作按照“严格做好规定动作，切实抓好自选动作，努力促进各项工作”的思路，既营造了浓厚的学习氛围，又保证了足够的学习时间，且确保了较高的学习质量。还在全系统开展了“锤炼优秀品质、争做‘三个表率’活动”，从而促进了文化市场管理、教育教学管理、学校安全管理、“控流保学”等各项工作的开展，使先进性教育活动取得了阶段性成果。分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，做好这个阶段的工作，必须做到“三个确保”。

　　一、确保分析评议阶段一个环节都不减少，而且努力做好“自选动作”。我们一定按照县委的统一部署，抓好分析评议阶段各个环节的工作。一是坚持开门抓教育，广泛征求党员和群众意见；二是积极开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结；三是对照党员先进性具体标准，“深入找问题，关键查主观”，认真撰写党性分析材料；四是开好民主生活会和支部评议会，积极开展批评与自我批评，做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛；五是实事求是、客观公正地反馈评议意见，指出存在的问题和努力方向；六是及时、全面、真实地向群众通报评议情况，自觉接受群众监督。同时，我们将深入开展“锤炼优秀品质、争做三个表率”的活动，即：局机关做基层的表率，领导干部做党员的表率，党员做师生的表率，喊响“我是共产党员，向我看齐”的口号，进一步增强广大党员的党性观念和宗旨意识。

　　二、确保群众反映的问题一个都不放过，而且做到边议边改。我们将本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，不仅虚心听取和认真对待各方面的意见，而且要对照党性原则查思想，对照“大力弘扬先进文化和努力办好人民满意教育”查工作，对照宗旨意识和党纪党规查作风，深刻剖析思想根源。重点解决理想信念