【篇一】
【指导思想】
以xx重要讲话精神为指导,结合组织优势、活动优势和面临的新形势,扎扎实实地把在少年儿童中践行社会主义核心价值观的事情做好,真正在全校队员的心里、言行上产生积极影响,努力使我校队员都能成为有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的阳光少年。
【主要工作】
一、推进品牌活动,积极践行社会主义核心价值观
1.深化“小橘灯志愿者活动”。充分利用好社区、博物馆等校外实践基地资源,有计划地开展形式多样的志愿主题教育活动,号召全校队员从身边的人关心起,从身边的小事做起,像小橘灯那样用自己微弱的光照亮他人,温暖他人。
2.深化“民族精神代代传”活动。以传统节庆文化为主渠道培育民族情感。这学期将迎来中秋、重阳、春节等传统节日,我们将以此为契机,引导全校队员开展丰富多彩的民俗教育活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,自觉地弘扬和培育民族情感。即将到来的中秋佳节,我们将开展“诗词话中秋”活动。低年级开展诗配画,中年级开展诗词擂台赛,高年级则开展诗词创编。重阳节准备开展“重阳孝老送祝福红色寻访听党史”活动,组织队员走进三元巷社区寻访抗美援朝老党员,听他们讲讲党史,并为他们送上节日的问候。此外,我们还将继续开展“一队一民族,一队一民俗”活动。此活动是我校弘扬民族文化教育的主阵地。本学期,学校将加大此项活动的校本研训力度,挖掘一线教师的典型教育案例,进行全校性观摩学习和研讨,逐渐构成少数民族文化研究性学习的模式,在全校进行推广。此外,建立“少数民族文化教育资源库”,珍惜每位教师的劳动成果,达成资源共享。
3.深化“我的中国梦”活动。通过开展寻访、微文、微图等队员喜闻乐见的活动,扎实推进“我的中国梦”主题教育活动,让每位队员的心中都埋下梦想的种子,让每位队员都成为追梦人,梦想的种子能生根、发芽、开花!
4.深化“少先队活动课”。扎实开展少先队活动课
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