一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导认真学习和贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。
二、主要工作:
(一)、充分发挥队干部的带头作用,抓好队员的监督和管理工作。
利用晨会的时间,少先队干部将对全体队员进行红领巾佩带情况的不定期抽查与记载。另外,设置红领巾监督岗,随时对队员们的言行举止进行监督和管理。促使每一名队员都能够时刻严格要求自己,争做品学兼优的优秀队员。
(二)、切实办好红领巾广播站,使其成为展示学生知识与能力的一个窗口。
本学期,在各中队分别设置一个红领巾广播编辑小组,小组成员由各中队自定。稿件内容可以为最近发生的新鲜事,也可以摘抄课外书籍上的美文佳句,还可以是班上同学自己创作的优秀文章和诗歌等等。通过鼓励全体队员参与撰稿,扩大本项活动的参与面,从而增强播音内容的创新性和有效性。
(三)、充分利用“国庆”、“元旦”以及历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。 让队员们在活动中,增强知识,培养能力,提高素养。
1、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,在教师节的那天,亲手制成卡片送给老师。让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。其次,组织好一年一度的大队长竞选活动,做好一日常规
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