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教科室春季科研工作计划

  一、指导思想

  本学期在认真学习贯彻国家和省教育中长期发展计划纲要的基础上,紧紧围绕深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的目标,落实市教育局提出的“精致化管理”的工作要求为指针,发挥教科研的先导作用,以课堂教学研究为突破口,打造新附中教学特色,以课题研究为抓手,打造新附中科研特色;通过扎实有效的教研活动,打造高效课堂教学,创一流教育教学质量。通过形式多样、富有成效的培训活动,引领和促进教师专业水平提升;通过进一步细化工作过程、充实工作内容、优化工作方法、创新工作思路,力争使学校的教科研工作能有特色、上层次,引领广大教师走内涵发展之路。

  二、工作目标

  1.健全课题研究管理机制,发挥课题研究的作用,促进全校教科研水平的提升。

  2.拓宽教学研究思路,创设各种教学研究平台,扎实开展课堂教学研究工作。

  3.优化激励机制,营造科研氛围,努力提高教师论文写作的质量与数量。

  4. 促进教师专业发展,开展形式多样的校本培训活动,引领教师走内涵发展之路。

  三、工作内容与措施

  1.以课题研究为平台,把课堂教学与科研有机结合起来,研究教学过程,突破教学瓶项,实现通过科研来提高教学质量的目的。

  科研是全校教学工作的先导,为教育教学工作服务,为学校管理工作发挥参谋作用。通过课题研究可以使教学上品位,显特色,使教师专业素养得到提升。要通过课题研究增强教师的教科研意识,提高教师的课题研究能力。各备课组继续通过省、市、校级课题研究的形式研究课堂教学行为,以教学中的瓶颈问题为研究对象,以行动研究为手段,先进行理论研讨提出设想,通过课堂实践研究形成初步成果。然后请专家引领、同行观摩,提出修改意见,最后再进行教学展示,通过反思形成理论成果发表。本学期要重视xx课题申报工作,继续做好省教学研究课题、省市教育学会等各级课题申报工作。对在研的各级课题加强管理与指导,条件成熟的部分课题进行结题申

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