一、指导思想
本年度我校教育科研工作坚持以科学发展观为指导,坚持“严格规范,敬业开拓,面向全体,注重发展,服务农村,争创特色”的办学理念,坚持“以改革为动力,以科研为先导,以师资培训为切入点,努力创建农村特色的示范学校”的办学目标,紧紧围绕“均衡、高效、和谐”的主题,积极开展教育创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,紧定不移地走“特色立校、科研兴校”之路,从操作层面上加强对各年级教研工作的指导,努力培养研究型骨干教师,进一步培育和扩张我校教育优势,创立我校校本科研品牌,力争让我校的教育科研工作再上一个新台阶。
二、工作重点及工作措施
(一)、加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力。高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。
1、加大培训的力度。本着 “年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,认真搞好的培训工作。
2、加强与上级教研部门的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请教育专家、教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学习。学校不定期为课题组教师提供教育科研参考资料,组织老师们自学或集中学习。
(二)、协助教导处落实教研活动的规范管理
1、加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人而异、注重实效,不用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化各年级的集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。
2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代
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