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研修路上培训工作总结

  7月11日上午八点整,冒着闷热的"桑拿"天气,教育园暑期研修第一小组的教师们,早早地来到幼儿园。简单的沟通交流之后,大家一起汇总了昨天的学习情况,浏览了今天的课程简报、学习园地,一起交流探讨其他成员的作业、感悟和反思……正当大家沉浸在一篇篇美文、一句句深刻、专业的专家点评中,"快点快点,华老师的讲座开始了!"不知道谁喊了一声,大家一齐把脑袋凑到了电脑前……快12点了!老师们连午饭都顾不得吃,大家一齐围坐在桌子前,针对上午的讲座七嘴八舌的讨论起来。"我们的区域材料是封闭性的多,开放性的少,孩子的自主学习的空间会受到限制","我们要作为区域活动的参与者,和孩子一起游戏,观察幼儿,研究幼儿,指导幼儿","给孩子足够玩的空间,孩子舒服了,我们也就舒服了"……

  下午3点,华爱华老师的讲座刚一结束,大家马上一起来到活动区。针对华老师提出的观点,对幼儿活动区域材料的投放、布置和如何进行区域活动指导进行交流探讨。"我们提供的材料要多些游戏性材料,而非作业性材料,要让孩子在游戏中得到发展","材料要放在孩子容易取放的位置,所有材料的投放都是为孩子服务的","我们在指导孩子之前,一定先要观察,不要随便打断孩子"……老师们把刚刚学到的理论和实践结合起来,讨论得热火朝天。

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