家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进孩子健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。接下来是小编为大家分享的家庭教育心学生家长个人学习总结,希望对你有帮助。
篇一:
我是一个妈妈,从来不敢说自己是专家,因为“家家有本儿难念的经”,因为“清官难断家务事”,因为每个孩子都是“独一无二”的。曾经管理学硕士毕业,在教师培训行业有几年的从业经验,工作过程中,结合自己的成长经历,逐渐意识到相比学校,家庭才是一个人成长成才的根基所在。于是毅然放弃所有,从零开始,投身家庭教育,为寻求更加科学有效的育儿之道,工作实践的同时在中国科学研究院心理研究所学习儿童发展与教育心理学在职研究生课程,也与诸多家庭教育前辈专家探讨交流,博采众长。在育儿育己的道路上,我一直也在摸索,在学习,我愿意将自己的所见所学所思所感与同为父母的爸爸妈妈们分享讨论,携手找到最适合我们自己的那条育儿之路。
工作的这些年,一直也被大家称为“老师”,但其实,我心里一直都是有些惶恐的。因为老师这个称呼在我心里是崇高而伟大的。从小的时候,我对老师的印象就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,而且我也没有教师资格证,所以每次被称呼老师,我心里着实有点儿不踏实。但也只能这样安慰自己:虽然没有那个证儿,但我会努力去做老师真正该做的事儿:传道、授业、解惑。
现在家庭教育领域似乎达成的一个共识就是,孩子的问题都是家长的问题,孩子有问题是因为家长不会教,教错了!有家长去咨询,一些老师就会说家长这里做的不对,那里做的不好。最根本的,是连爱孩子都不会爱!然后呢,家长听了以后,幡然悔悟,后悔不该像以前那样对孩子,肠子都悔青了。再碰到孩子出现问题,有控制力的家长会先绷住,
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