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远程培训心得体会

  教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。下面是小编为大家收集关于远程培训心得体会,欢迎借鉴参考。

  第一篇:远程培训心得体会

  在年至年度里,作为西部农村教师的我有机会参加了由国家教育部主办的“北师大远程教育培训”,在本次培训中,我认真学习了许多专家、一线教育工作者的教育教法,并在交流平台上与同行们进行了交流,促进了自己的教育教学水平的发展,同时,也感到自己的不足。通过这次培训,我有许多想说的,但说出来的缺很少,下面简单谈一下自己的一些感受:

  一、班主任培训方面:

  1、以身作则,为人为表

  要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威,让学生服从你,崇拜你。班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。

  2、正确评价,鼓励学生

  教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生

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