2009年学校主任学习科学发展观心得体会

　　学校党支部根据上级党委的决定，在全校党员干部中，开展深入学习实践科学发展观活动。学校成立了学习领导小组，从组织上保证活动的正常进行；同时，还专门召开了全体党员和干部会议会议，作了精心布置，认真安排；同时，利用党员活动和教工学习时间，开展形式多样的活动，组织相关人员进行学习和交流。活动的进行，对我来说是一个难得的学习机会，能够从学习和活动中，更多地了解我们党的几代领导人关于科学发展的思想，以此指导自己的工作。

　　科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展，是统揽全党全国一切工作的总纲。在全党开展深入学习实践科学发展观活动的大潮中，作为一名党员，一名教育工作者，学习好、落实好科学发展观，把科学发展观贯穿于实际工作中，铸就踏实干事的品德，是我们义不容辞的责任。我们要清醒认识到，开展学习实践科学发展观活动，不光是学校每一名党员的政治任务，更是每一名教师的光荣使命。因为在全社会带头学习宣传完善科学发展观、在教育教学工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名教师的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，它既能指导我们每一名教师为创办人民满意的学校做好本职工作，更能指导我们每一名教师完善自我、提高自身素质。因为，科学发展观包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。学校工作是培养人的工作，事关学生的前途和发展，来不得马虎；每个人只要在自己的工作岗位上认真做事，学校工作就一定会取得成功。这样，不但促进学生的进步，也能提高教师自身素质。本学期，结合本校实际，学校教科办与教导处联合举办了35周岁以下青年教师优质课评比，经过事前论证，精心策划，周密安排，按期完成活动，有力地推动了青年教师自身的学习和提高；活动也吸引了广大教师的积极参加，广泛开展了听课、评棵活动，据了解每节优质课评比都有不少于20个教师听课，活动的开展，推动了全校各教研组教