2009年总务科学发展观心得体会

　　建设节约型和谐校园是学校落实科学发展观、实现可持续发展的重要内容，也是响应党中央号召，落实建设节约型和谐社会的具体行动。教育资源是社会资源的重要组织部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园不仅是学校自身发展的需要，更是社会赋予学校的责任。

　　一、建设节约型校园是学校发展的必然选择

　　建设节约型校园是学校事业可持续性健康发展的保障和基础。当前，学校正处于跨越式发展的关键时期，需要大量财力、物力和人力，来加快学校的建设发展。其次，随着学校办学规模的不断扩大，招生人数猛增，学校办学层次不断提升，加大了校园的承载负担，特别是水、电、办公用品、教学设备及耗材等资源消耗的不断增加。在此形势下，建设节约型校园势在必行，这不仅符合我国经济社会发展的趋势，也是保持我校各项事业健康、快速、可持续发展的需要和保障。

　　二、学校存在资源浪费的几个方面和改进措施

　　学校通过对学生、总务、膳食、宿舍等加强节约管理，总务部门建立巡查制度，制定有力的措施，逐步减少了跑、冒、滴、漏的现象，“节水节电”取得明显的成效。但学校很多地方仍然存在不注意节约、浪费严重的问题。

　　（一）加强用水电管理

　　1、在学校日常生活中，浪费水的现象，如，学生洗漱、洗碗不关水龙头，用完后水龙头不拧紧。卫生间经常长流水，流长水。这些“习以为常”的行为，都造成了大量的浪费。据统计，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便白白滴掉360吨水，不经意的行为却造成如此的浪费。

　　2、据统计，有的班级每天晚上上自习的学生很少，甚至某些教室空无一人，但学校晚间教学楼时常全楼灯火通明。此外办公场所要尽量使用自然光，减少照明用电浪费行为，照明用电做到人走灯灭。据统计，2008年南校区同往年相比一年净节约28000度电（按平均0.6元/度价格计算），还有潜力可挖。

　　（二）加强办公用品，采购物品管理。学校从去年起由总务部门集中采购物品，一年