篇一:
上个学期,我光荣地当上了大队学习委员,我十分珍惜这份荣誉,尽尽职尽责干好分内外的每一件事。
我负责检查各班的早读和中午朗诵情况,我公平公正地记录每个班的真实情况,如果碰到哪个班级的老师不在班内,班里很乱,我就督促帮助班干部整顿纪律。
除了做好这些,我还主动帮助同学,提高学习成绩,为了帮同学提高写作水平,我帮他们建立博客,互相留言、评论,交流写作心得。
这个学期我想增加一些活动。比如:成立一个文学社团。在老师的帮助下,我们招募热爱写作、文笔好的同学加入文学社团,每周活动一次,交流写作技巧、续编故事情节。每个学期举行一次写作大赛,调动同学们写作文的积极性。
上学期,我由于经验不足,有许多地方做的不够主动,大部分都是老师布置任务才去做。以后我会更加努力,积极主动地参加学校组织的各项活动,热情地为同学服务。
请大家监督我帮助我,我一定不辜负老师与同学的期望。
篇二:
很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势,也看到了学多需要改进的地方。
本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩,作为学习委员本人深感高兴!但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想等。究其原因,我总结为以下三点。
一、课程安排原因。
1、大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分,还是会投入很大的热情的。
2、同学有自己
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