我是小老师心得体会

　　我觉得最有意思的就是迪思尼了，里面有明日世界，探险世界还有美国小镇。我主要说说探险世界和明日世界吧，这是我是小老师心得体会。下面是小编为大家收集整理的我是小老师心得体会，欢迎大家阅读。

我是小老师心得体会篇1

　　现就本次数学第二课堂《我是小老师》作一个简单的总结和反思。

　　一、 和谐的师生关系。

　　老师们参与的热情高，数学组4位老师都积极地投入到了本次活动中来，参与了学生选题、备题、修改、试讲的全过程。在这个过程中师生都不分彼此。活动完后对学生讲解过程中出现的问题提出了自己的看法和修改意见。

　　二、课标指导活动开展。

　　把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，并努力开展好第二课堂活动，收到很好的效果。通过第二课堂的学习，同学们的学习热情高涨，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对数学产生了兴趣。通过此次活动的开展，我们很快认识到开展数学第二课堂活动的必要性，下面就近段所得作一次总结：

　　一、培养了学生的对数学的极大兴趣。

　　有参加第二课堂的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过给其它学生讲知识，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了兴趣。

　　二、培养学生的知识面。

　　在第二课堂活动中，每位数学老师都能针对学生实际，在学生可接受的基础

　　上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

　　三、增加了实践的机会。

　　由于第二课堂不仅有