教师跟班学习心得体会

　　组织的新教师跟班学习，都非常有意义，因为经历过了就能有切身的体会。下面是带来的教师跟班学习心得体会，欢迎大家阅读。

　　教师跟班学习心得体会篇1

　　5月3日至6月4日，在县教育局的安排下，我有幸在龙池小学跟班学习。跟班学习期间，龙池小学师生热忱的帮助与关怀，学校浓厚的三风建设给我留下了深刻的印象，我受益非浅。现总结如下：

　　一、学者型的领导，是学校发展的指航灯。踏入龙池小学校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次;教学楼大厅前石柱上的陆校长亲笔对联“龙潜书海学子志存高远千外，池溢墨香人师胸有珠肌万卷中”正是龙池小学师生面貌的真实写照;更不用说走道上的学生手工制作作品展和学习心得体会了。“育学生成才、助老师成功、促学校成名”的办学理念，“求新、求实、求活”“共担、共享、共进”“乐学、善学、博学”的三风建设，无不体现着浓浓的书香校园氛围。龙池小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界，一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位不正是我们学习的榜样吗?

　　二、科研型的教师，是学校前进的发动机。一个月的跟班学习中，给我感受最深的印象之一便是龙池小学教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习四周便有幸参加了多次学校的教学研究活动，有学校的校本活动、有横州镇的比赛和全县的选拔赛。在学校校本教研活动中，他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评