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毕业总结

  在我开始这个命题之前,我考虑啊!经常。

  从为什么上大学开始,我向往过,也徘徊过,无非是为了通过这个途径找到好的工作,好的工资,好的房子和好的老婆。我现在再回首。

  从大一进入这个在我印象中很遥不可及的地方,在山沟沟里生活惯了,感觉一下子到了一副新天地,一切是那么宽广,自己自由了。

  这里的校园在没见过世面的人看来已经很优秀了,所以我欣赏着,饱览着。

  第一次班会上的主题是“大学感受”,我写的那些东西把全班逗乐了,我感觉什么都和我们那边不同,吃大米,洗澡用冷水,天气很热,我写了十点,我说学习两首歌并且记下来很重要,篮球这一次被我列入了课余生活的行列。

  开始时这么新奇,有一个藏满很多书的图书馆,我拿着借书证不知疲倦,我翻阅着文学、计算机、哲学、政治各方面的书籍,我陶醉了。我能捧着一本就像计算机年鉴一样的“古董”兴奋至极,它刻着历史泛黄的印记。

  刚结识电脑入门不是那么快,所以停留在打打字和了解office的基础之上,从此这种激情牵引着我。

  这所师专院校,为了大力培养教师而重点在培训我们一些教师的技能,譬如普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画之类,这些虽然对于非师范类的学上来说带来了很多抱怨,但是我从中觉得既然是学习我就把它学好了,我也做了。

  高中时我给我姐写了一封信,她说你将来搞文学吧,写作可以发表,我当时只是在用心做罢了,没有想很多。大一开学后我的那些言语也被人认为做个老师是很好的,因此也有了“王老师”的称号,我真是喜不自胜。其实也不甘心只是这样。

  后来在班委会竞选中我也想试试,那么多的职位我觉得很多都不适合我,所以我想着不干了,同桌启发我。组织委员,对这个职位不是很了解,但是知道这个位置有发挥的余地,这次竞选败给了我们班当时很优秀的女生,我也无憾。她后来就是叫我“老师”的人,学习生活开始了,结交了很多好朋友,寝室团结,尤其在寝室文明建设上更是显著,因为后面

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