在班级阅读方面,我主要针对两个方面的工作,一是课堂教学,主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主,阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。
一、活动前言有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是礼仪之邦、食礼之国。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:夫礼之初,始诸饮食。而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。
工作总结是对这一年的工作,在总结中分析不足,得出可供参考及改进的经验。《高中班级工作个人总结三篇》是小编为大家准备的,希望对大家有帮助。高中班级工作个人总结这学期我继续担任高一(4)班班主任。
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一、班级基本情况回顾:本班共有学生36名,大多数学生是独生子女,在家里是小皇帝,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表现意识。
班级情况概述:【优点】一、晨读气氛良好,背书风起云涌;二、学而时习之,按时复习的习惯正在形成;三、净化学习环境,歪风邪气有了收敛。【不足】一、管理体系时有混乱;二、给人取绰号现象死灰复燃;三、上课不能迅速进入状态。
本学期是我担任班主任工作的第二学期,和上学期相比我觉得自己有很大进步,遇事能够沉着应对,班级工作也在有条不紊的进行着。这两学期的学习使我认识到班主任工作在学校教育活动中有着举
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