班级基本情况:本班共有54名学生,其中男生29名,女生25名,寄读学生三名,男生两名,女生一名。入学初,学校组织的分班考试成绩很不理想,其中后进生10 名。很多学生偏科现象很严重。
本期班主任工作在紧张忙碌的氛围里临近尾声了,回顾一期来所走过的历程,既苦,又累,彷徨过,思考过,但更多的是收获了不少。本期工作主要注重了以下几方面:
组建德学兼备的班干部队伍 新生入学第一课,我先让同学们分别作了自我介绍,相互认识一下,使他们感受到自己虽然进入了一个新的班集体,但彼此应该像在自己的家里一样,在今后的学习生活中,班级就是我们的家。接下来依据入学成绩、在小学曾担任过班干部工作经历的学生临时担当本班的班干部,待第一次月考结束后,再依据一月来的班务工作能力、实绩,加上成绩优秀、表现很不错的人员定为正式的班干部成员。
日常行为规范教育的常态太化 行为习惯的养成教育一直贯穿着我的班务工作始末,好的行为习惯养成,可以影响学生终身。为此,我首先用“习惯改变命运,细节铸就终身”一句话作为本班的班训,并作为班歌天天唱。把这句话打印成标语张贴在黑板的正上方,让学生当成座右铭,好“每日三省吾身”。俗话说“学高为师,身正为范”,我每天早上七点准时到校并进入教室,指导学生以正确的方法和最快的速度做好清洁卫生,然后进行认真的早读,目的是让学生养成早到校,抓紧一日之晨的美好时光认真读书的好习惯。其次,教育学生将教室内外清洁打扫要干干净净,养成保洁的好习惯。每天做到教室内外无纸屑,教室内任何时候,任何角落无垃圾,发现一处自觉清理一处。门窗无尘埃,每天早上和午饭后将门窗擦拭干净,每周三下午放学之后,分组轮流将教室内电扇、日光灯,门窗
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