学生行为规范要求及检查管理制度

　　下面是提供的制度文章供您参考：

　　一、说明

　　为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。

　　二、具体活动

　　第一步，根据《西建中英文学校2019-2019学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。各班在2019年5月31日前基本完

　　成班级学生行为规范达标。

　　第二步，根据《西建中英文学校2019-2019学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。

　　各班在2019年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。

　　三、激励办法

　　1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。

　　2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。

　　四、附：《西建中英文学校2019-2019学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》

　　西建中英文学校2019-2019学年第二学期

　　班级学生行为规范要求及检查管理办法

　　一、班级学生行为规范检查管理

　　1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。

　　2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。

　　二、班级学生行为规范要求

　　(一)、有序。

　　1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。

　　2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。

　　3、集体出入所有的门，必须先整队，然后单列靠右出