求职信祝语的教案范文

　　教学目标

　　知识目标：掌握求职信的写作格式和注意事项。

　　能力目标：能够写出规范、新颖的求职信。

　　情感目标：增强求职意识,养成务实严谨的职业态度,提升学生综合素质。

　　教学重点和难点

　　教学重点：掌握求职信的结构和内容。

　　教学难点：写出规范、新颖、有说服力的求职信。

　　教学环节

　　一、导入新课

　　播放两段视频，其一为走近新东方人才招聘市场，其二为蒙牛酸酸乳广告，学生找出两个短篇的共同点。

　　明确：两个短篇都是推销。一个是人才的推销，一个是商品的推销。推销人才，离不开写求职信。在竞争激烈的社会，尤其是当前就业形势严峻的今天，机会总是青睐主动出击的人，酒香也怕巷子深，再优秀的人也要学会自我推销，而推销自已的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。求职信以特有的方式发挥着画龙点睛的作用。求职信是向用人单位自荐、谋求职位的书信。）

　　二、初创情境，案例分析

　　欣赏一封求职信，讨论这封求职信由哪些内容组成。（这封求 1职信班上每人发一份）

　　学生讨论后，明确：

　　范文解析：这是一名技工学校的应届毕业生写的求职信。作者针对用人单位的特点，全面而简明地介绍了自已在德、才、学、识等方面的成长情况和取得的成绩。全文层次清晰，重点突出，语言恳切而有礼貌，态度热情大方，叙议结合，有一定的感情色彩和文采，是一封较好的求职信。具体写作格式及内容如下：

　　（一）标题。第一行正中写上“求职信”三个字；

　　（二）称呼及问候语。顶格写明求职单位的领导或负责人姓名和称呼，有时也可直接称呼其职务，后加冒号，如“尊敬的XX局局长”，问候语下一行空两格；

　　（三）正文。

　　1、简介，求职人姓名、性别、民族、年龄、文化程度、毕业学校等基本情况，给用人单位一个完整的初步印象。

　　2、求职目的，包括信息来源、求职意向等，如第一自然段包括个人简介和写信缘由。

　　3、条件展示，才能和特长。主要针对用人单位的征招