参与人数：分成两组，每16个人一组
时间：80分钟
场地：空地
道具：做好一个能方便32个人移动的大棋盘(3米×5米)
游戏规则
1、将学员分成2组。
2、一组象征一个团队，团队的每个成员扮演一个角色(即象棋中的一个棋子)，每个角色按照象棋规则在准备好的大棋盘上移动。
3、两个组按照象棋规则进行竞赛。
4、培训师将学员领到游戏场地，不作任何提示，宣布两组第一次比赛开始。
5、培训师对第一次游戏作小结，宣布第二次游戏规则：
(1)一组象征一个团队，团队的每个成员扮演一个角色(即象棋中的一个棋子)，每个角色按照象棋规则在准备好的大棋盘上移动。
(2)两个组按照象棋规则进行竞赛。
(3)在第二次竞赛前，两个小组按照象棋规则分别形成团队内部结构框架，建立团队与外界的初步联系的程序。
(4)选出小组的领导人(即担任将或帅的角色)，领导人协调、领导本小组进行比赛。
6、培训师宣布第二次比赛开始。培训师及助教认真观察游戏过程中各组的表现并汇总。
游戏编排目的
在一个组织中组建团队一般有2种可能：一是建立以团队为基础的组织，即以团队为整个组织的运行基础;二是在组织中有限的范围内或在完成某些任务时采用团队的形式。不管是哪一种可能都需要经历团队组建的过程，而团队组建又有不同的情况，那如何来组建一个团队呢?本游戏就将帮助大家充分地认识到这一点。
(1)帮助学员体会团队组建的共性部分及团队的分工协作。
(2)团队合作意识的训练。
相关讨论
1、对于第一次比赛来说：
(1)哪一组表现得比较好?原因是什么?
(2)团队组建开始时需要做哪些工作?
2、对第二次比赛进行讨论：
(1)赢得胜利的小组，在组建时所做的准备哪些是值得提倡的?失败的小组表现哪些是不足的?
(2)如何形成团队内部结构框架，如何建立团队与外界的初步联系程序?
(3)
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拓展游戏：另类分组法