活动串词4篇

　　春天的旋律

　　——联合班会活动串词

　　甲：春天像个小姑娘，穿着花裙跳到我们的面前——绿草是她的外衣，鲜花是她的花冠。

　　乙：春天像只小白兔，踩着春雨的节奏，伴着春风的轻柔来到我们面前。

　　甲：在这柔美的春光里，我们实小学子一展春的风采

　　乙：我们欢唱春天的生机，我们跳跃春天的旋律。

　　甲：我宣布：实验小学东校区一年级《春天的旋律》联合班会活动现在开始。

　　乙：让我们伴着欢快的旋律跳起来，让我们伴着明亮的春光跳起来！

　　（音乐起，全体跳兔子舞）

　　甲：春天是充满生机的季节，让明媚的春光见证我们的成长，让温暖的春风见证我们的文明。下面请李主任宣读四月份一年级规范行走小明星。

　　（李主任宣读）

　　乙：请王校长为小明星颁发奖状。让我们用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。

　　甲：春天是勃发的季节，生发出向上的种子。

　　乙：春天是生长的季节，让文明的种子在此发芽、长大！

　　甲：我宣布：一年级《春天的旋律》联合班会到此结束，各班按顺序放学！

　　女主持人：  同学们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，扬起你的笑脸，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进同学们的故事。

　　（女主持人）：在日常生活中，常常会遇到一些不顺心的事，例如：考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦┉┉这时你会觉得很烦，很委屈。

　　（男主持人）：（迟到了）报告！

　　（女主持人）：***，你今天怎么还迟到！你知不知道今天你是班会的主持人啊！

　　（男主持人）：当然知道。可┉┉可你又不清楚我迟到的原因，凭什么责怪我？

　　（女主持人）：好吧！既然你这么说，那就请你把迟到的原因告诉大家。

　　（男主持人