一二九运动主题班会策划方案

　　[目的意义] 通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。

　　[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课

　　[活动地点]七(5)班教室

　　[参加人员]全体同学

　　[准备工作]

　　1. 活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料

　　2. 研究活动方案，组织有关活动材料　　[活动程序]

　　一、你知道一二·九运动吗?

　　主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?

　　同学：知道。一二·九运动。

　　主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。　　(同学上台介绍)

　　主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。　　(放幻灯片)　　主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们，那你们爱国吗?

　　同学：爱。

　　主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢?　　(同学们纷纷发表意见)

　　主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。

　　二、你知道这些知识吗?

　　主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。

　　三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?

　　主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会