一、 指导思想:
班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。 班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点,也是形成良好班风的载体和平台,更是学生动手操作,发展个性,创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化,可以逐步培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,从而创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级。
二、班级文化建设的主题:
优秀是一种习惯
三、目标任务:
学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心
四、实施内容
1、制定班约、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
2、培养学生诚实、守信的优秀品质。
3、培养学生自主学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法,在班级中形成学习的氛围。
4、建立班级值日岗位责任制,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、创设班级和谐的人际关系,学生平易近人、懂礼貌、守纪律、理解同学、理解教师 、待人公平。
7、教室、板报的布置,营造良好的教育环境。
8、注重仪表美。
五、具体实施过程
(一)建设班级制度。
班级制度是班级文化建设的保证,也只要在制度的规范下,学生才能得到更好的发展。
1、开学初期制定班风,班级口号,班训和班级公约。
班风:求真求实,求精求美
班级口号:先做人,后求知
班训:诚信待人
班级公约
(1)遵守校规校纪,热爱校园,热爱班级。
(2)遵守班级制度,遵守纪律,自主学习。
(3)尊敬师长团结同学,积极互帮互助。
(4)热爱班集体,有高度的集体荣誉感。
(5)排队、自习不随意讲话。
(6)爱学习,勤思
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