小学政治生态环境建设年活动方案

　　一、指导思想

　　坚持以邓xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大和习总书记视察安徽重要讲话精神，以学校领导班子建设为重点，以政风建设、行风建设、效能建设和廉政建设为抓手，大力加强学校政治生态环境建设，积极营造风清气正、团结和谐的良好氛围，为我校的教育事业发展提供坚强的政治保证。

　　二、目标要求

　　通过开展政治生态环境建设年活动，着力在以下六个方面取得成效。

　　一是在解决“凝聚力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使学校领导干部充分认识到具有团结向上、健康纯正氛围的重要性，大力倡导讲党性、讲原则、讲大局、讲真理，讲感情、讲友谊的团结风气；在科学发展观的指引下，建立共同的教育理想，确立科学的教育目标，保持同事检正常关系和教学上的良好秩序，校长要做到以大局来统一思想，增强广大教职工的凝聚力。

　　二是在解决“战斗力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使领导干部与时俱进，勇于实践，不断开创我校教育事业新局面。

　　三是在解决“执行力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使学校领导干部立足本校谋篇布局，抓住关键，创造性的解决实际问题，不断完善我校各项制度。

　　四是在解决“向心力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使学校领导干部真正努力维护好、发展好教师的根本利益，把广大教师的利益装在心里，把班人民满意教育的责任落实到行动上。

　　五是在解决“影响力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使学校领导干部正确用好手中权力，自觉接受党和群众的监督，不断强化师德师风建设，提高修养，努力是自己成为一个具有独特魅力和广泛影响力的教育事业的领头人。

　　六是在解决“生命力”方面取得明显成效。通过开展政治生态环境建设年活动，促使学校领导干部为当为人民教育事业建功立业，做到廉洁