小学 “教师职业道德”建设方案
指导思想:
为进一步加强教师职业道德建设, 根据教育局有关文件的要求,拟在我校开展“职业道德教育”建设活动,具体实施方案如下。
一、参加人员:全体教职员工。
二、时 间:xx年全年。
三、宗 旨:
以“三个代表”重要思想为指导,以理想信念为核心,以倡导“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风为目标,以提高职工思想政治业务素质和职业道德水准为重点,弘扬高尚师德,全面实施素质教育,造就诚实守信、爱岗敬业、奉献社会、忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。紧紧围绕学校的建设与发展,把职业道德建设活动不断引向深入,以崭新的风貌迎接国家教委对我校的教学水平评估。
四、活动安排:整个活动分四个阶段进行:
1、制定方案阶段(4月)
2、宣传发动、教育学习阶段(5-8月)
利用政治学习时间,组织全体职工和工会会员,深入学习《教师法》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《公民道德实施纲要》等重要文献及职业道德规范内容。
(2)拓展宣传渠道,充分运用会议、座谈、联谊、知识竞赛、等多种渠道,大力宣传职业道德建设的目的和意义,大力宣传体现时代精神的职业道德行为和规范,引导和调动广大教职工加强自身修养的自觉性、主动性和积极性,使职业道德建设深入人心。
(3)注意发现、总结并大力宣传各个岗位上的先进典型、先进人物、先进事迹,用身边的人激励教职工,用身边的事影响教职工,使广大教职工学有榜样,赶有目标。号召广大教职工向先进学习,向榜样看齐,养成良好的职业道德风范,形成职业道德建设的群体效应。
3、树立典型、评先表彰阶段(8月 ——12月)
(1)评选“三育人”先进工作者、职业道德标兵。
(2)及时总结先进事迹
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