培训目标:
1、通过培训,使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇,在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。
2、该培训纳入校本培训内容,并长期坚持,使各位教师具备听、说、读的能力,为教师的教学及专业化发展服务,为进一步与世界交流打下基础,并养成广泛应用英语的习惯。
培训人员:
有一定英语学习基础,并有意提高自身英语水平的老师(英语教师除外)。学校将对参加培训的老师进行水平摸底,采取分层次教学的方法。
培训内容:
侧重听、说能力和语言的实际运用能力的培养。
1、 语音教学
2、 词汇教学
3、 句型使用
4、 语言实践(听、说)
5、 西方文化及风土人情介绍,培养跨文化交际能力。
培训教材:
1、 《英语900句》
2、 情景对话(如:问候、自我介绍、打电话、问路、购物、组织课堂、如何提问等)
3、 自编教材
培训安排:
1、培训时间:初步定为每周一到两次,每次40分钟左右。
2、培训地点:暂定公开课教室
培训措施:
1、严格培训过程和结果管理,做好每次的签到工作,每位教师定期须到指定英语教师处过关,阶段培训结束要进行测试,成绩可作为教师进行海外培训的参考。
2、营造英语学习的环境
(1)要求每位教师明确培训目的、要求和安排,积极参加学习。
(2)建立自主合作学习小组。
(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语与学生、同事进行交流。
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