走进初二刚几天，一种异样的感觉油然而生：知识面进一步拓宽，内容比初一时要深得多也难得多，包括尖子生在内的所有学生几乎都能感觉到学习吃力，上课偶有听不懂﹑跟不上的现象，学习上面临着更大的挑战，个别学生甚至因此产生了畏难情绪；但另一方面，经历过七年级后，同学们对学校环境、同学和老师渐为熟悉，对初中学习的模式也渐为接受。失去在校的新鲜感后，刚入校时的紧张感及对成绩的敬畏感渐渐消失，加之没有升学压力，可以说八年级是最近几年求学过程中较为清闲的级段，尽管学习任务依然很重，但无压之下，部分学生玩心渐大，慵懒散漫，随遇而安，无所事事，甚至惹是生非，到处招摇祸事。于是，学生学习上两极分化现象渐渐突出，并由此对学生造成极其深远的影响可以说，八年级对老师和家长而言，是个艰苦期，对学生来说将是整个初中三年的“危险期”。
曾有人说，中学六年，难在初二；成绩提高，狠抓初二；求学成功，功在初二；人生辉煌，起于初二。人生路漫漫，关键就那么几步，而初二就是那关键几步中的关键一步。这是因为：
学好初二，既可以顺带复习好初一知识，又可以为初三打下坚实的基础，决胜中招，仅凭初三一年，很难达到目的。即使勉强考上高中，也会因为成绩欠佳，而永伏窜于高中的普通班，得不到老师的厚爱，缺少好的学习环境，缺少强有力的竞争对手，享受不到最优的教育资源，即便自己再努力，考上大学可能没有大的问题，但要考取全国重点大学、名牌大学甚至北大清华，恐怕就只有羡艳别人的份，而自己最终也只能以一位普通者中的最普通一员接受人生的挑选，而不是作为最优秀的一员去挑选人生。学好初二，你将直通人生成才之路。
学好初二，应先从基础抓起。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力；不是不能学好，而是基础欠牢。常常有部分学生，总是认为自己成绩平平，学无精进，是怨自己智不如人，力不从心。其实，最关键的东西自己丢了，“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石
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《中国梦.我的梦》演讲稿