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七年级第二学期工作总结

  抓常规教育,培养学生良好行为习惯!以下是小编为大家整理分享的七年级第二学期工作总结。欢迎阅读。

七年级第二学期工作总结1

  本学期我担任七(2)班主任工作。全班有36人。针对七年级学生特点,我制定了相应的班级工作计划,如何建设一支强有力的班干部队伍,加强班级凝聚力,形成“文明、守纪、爱学习”的优秀班集体就成为我这学期的首要任务。我就一学期来,我的班主任工作总结

  一、认真分析班级情况,了解每一个学生。知道哪些是调皮闯祸的,哪些是性急的,哪些是内向的等等,从而对他们做出更有效的教育。七年级的孩子还比较天真、活泼,愿意与老师在一起,喜欢老师,所以可以看到下课后,我身边总是围着许多孩子,他们会和我谈天说地,什么感兴趣的事都和我说,我也趁此机会和他们接近、聊天,去了解他们。这样,在处理问题时,就会取得事半功倍的效果。

  二、抓常规教育,培养学生良好行为习惯

  现在的学生都是独生子女,在家比较娇惯,调皮的比较多。本班有几个男同学特别喜欢讲话、打闹,如:马涛、丁锐、马英杰等。开学初,我就带领学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》,并结合学校指定的课堂常规、课间常规、放学常规制定了班规,一项项地告诉学生应该怎样做,什么不该做。通过一系列反复的、不间断的多种方式的训练、教育,使他们懂得要用规矩来约束自己。然后又利用自习课、班会课逐条落实,一段时间内抓一个重点,坚持不懈。对于遵守较好的学生大力表扬,对于违反规则的决不姑息。让学生认识到必须要遵守,没有半点的侥幸。经过一段时间的强化,打闹的少了,搞班级破坏的没了,良好的班风逐渐形成。

  三、班级文化建设

  1、建立健全的班级制度,包括班风、班规、班纪、奖惩制度、值日生制度等等。

  2、重视班级卫生工作

  根据卫生委员的安排,我把保洁区的卫生承包到学生个人,并指派专人负责检查,杜绝了互相扯皮的现象发生。

  3、成立互助小组,每个小

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