尊敬的领导老师同学们大家好:
我是来自生物工程学院10级生物制药技术四班的王xx,今天很高兴站在这里和大家分享我生活的收获与感动。
有人说,大学是生活的一本教科书,如今我有幸读了这本书,不觉中已经有一年的时间了。在这一年里,我各方面都获得了巨大的进步,综合能力得到了很大提高。今天 ,现在,面对领导老师同学们注视的眼睛,我想把老师对我的教诲,同学们对我的帮助,我的努力,我的成果一一汇报给你们。
作为一名大学生,我觉得首要任务是学好文化知识,所以在学习上脚塌实地,一步一个脚印。但是我认为一种好的学习方法会取得事半功倍的效果,所以我用了理论加实践的学习方法。课上我总是认真听讲,新学的知识点当堂课理解,做到课上不留疑问。对于课余时间,我会待在实验室。一方面可以帮助老师准备实验器材,给同学们上实训课提供方便;一方面我会跟我的实验兴趣小组成员在一起,这应该是我最快乐的时光了,我们会利用实验室的设备做一些课外的研究。这种学习模式大大提到了我的学习效率,并使我两次成为我们年级第一。
记得刚成为学习委员的时候,辅导员拍着我的肩膀对我说,王xx,成绩不错啊,现在是学委了,不能光顾自己学了,把你们班整体成绩带上去那才行。面对老师语重心长的话语,我只是用力的点点头,因为我更想用事实证明:我是最棒的,我们班也是最棒的。
担任学习委员的我,从最初的不善言谈到成我们班学习的领头羊,我下的工夫不亚于我对高考的付出。为了提高全体同学的成绩,我想了很多方法来带动大家学习,改善我们班的学习氛围。今天,我总结了三点跟在座的分享交流。第一,定期开学习交流会。交流学习心得,把好的学习方法第一时间介绍给大家,耐心的解决同学们在学习上遇到的问题。第二,根据同学们基础不一样的现状,我提出了以先进生带动后进生一块进步的方法。让学习上有优势的同学带几个学习上有困难的同学,在学习上给予指导和帮助,可想而知这种学习
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