在学校领导的指导下,高三年级始终以“提高我校核心竞争力”为目标,紧密围绕学校工作大局和方向,坚持“严字当头,以严促教,以严促学”,努力提高本年级的教育教学质量和管理水平,为确保完成20**年高考目标奠定了坚实的基础,现将主要工作总结如下:
一、管理工作
1、年级管理方面
①定期召开年级组工作例会,及时通报、纠正年级日常工作中出现的问题。进入高三以来,在全体教师的支持与配合下,办公纪律进一步好转,没有出现在办公室内抽烟、玩游戏、长时间闲聊等现象,老师们的竞争意识、目标意识、责任意识明显增强。
②关注平行班的教学与管理,防止过早两极分化和大面积辍学现象,要求任课教师在教学中把握好知识的深度和广度,在管理上要注意方式方法,做到不抛弃不放弃任何一个学生。对重点班继续实行“不封口”的管理模式。
③加强校园卫生、就寝纪律的管理。加强课间打闹、抽烟、谈恋爱等不良现象的管理。
④加强对学生使用手机的管理,制定了《关于禁止学生在教学区使用手机的管理规定》。自实施规定以来,得到了家长和大部分学生的支持,学生乱用手机现象得到了效控制。
⑤强化班主任值班制度,细化值班当日工作职责。加大对课间、考试期间、周末、月末和学期末等关键时间段的管理,加大对校门口、寝室、空教室等关键点的监控。
⑥加强美术生在武汉学习期间的管理,年级分管领导定期到武汉看望学生,及时了解学生基本情况。在两位美术老师和全体学生的共同努力下,美术生在20**年美术联考中取得可喜成绩,参加联考的考生共计63人,240分以上的2人,200分以上的有36人,上省线人数占96。9%。
2、班级管理方面。
班级管理是年级管理的核心,班级管理的好坏直接影响到年级工作的正常开展,
良好的班级管理是提高教学质量的基本前提。为此,本学期的班级管理主要从以下几方面开展工作:
①定期召开班主任例会,及时小结上阶段工作,找问题
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