转眼一学期又在忙忙碌碌中过去,本学期,我组教师认真学习贯彻吴江市教师道德规范精神,遵从教育教学规律,遵照国家的教学方针,积极致力于教研教改工作,积极开展有效教学和课堂观察活动。经过努力,圆满的完成了校教科室安排给我组的教研教改工作任务,并取得了一定的成绩,现总结如下:
一、及时组织有效开展语文教研活动,提高语文教研水平。
根据期初制定的教研工作计划,及时开展,积极落实,保质保量,避免走过场走形式,调动全组教师参加教研活动的积极性,切实提高我组教研水平。主要采取“主持人”负责制,首先定一个大的教研内容和活动形式框架,具体细节和实施由“主持人”来定。与此同时教研组也明确了各个年级小组的工作目标,确定了各个教研小组的负责人和岗位职责。在校教科室的指导下,我制定出有针对性的工作计划,并及时上报月工作进度表,人人做到心中有教学工作,心中有教研工作,形成了从上到下都重视教研工作的良好局面。本学期共开展活动8次,其中一次为吴江市级教研交流活动,另有3次各类公开课。各年级小组活动基本做到每2周一次。
二、深入开展课堂观察,积极探索有效的课堂教学。
继续深入课堂教学的改革,切实改进教学行为,以提高语文课堂教学效益为根本,优化教学目标、教学过程,提高教学质量,努力探索朴素的语文课堂教学,追求“有效、务本、求实、有度”的语文课堂境界。本学期我组教师撰写相关教研教学和课题论文十几篇,发表2篇,获奖3篇。其中获江苏省“五四”杯论文三等奖2人次。
三、深化教学“六认真”研讨,落实精致化管理要求。
继续加强对教材研究,尤其是加强对教材内在联系、语文知识能力等训练序列进行研究,继续以单元为单位进行教材教法研讨,对不同年段中出现的同类体裁课文的教学重点与难点进行研究;加强对教学方法研究,根据课文特点、学生特点设计恰当有效的教学方法,解决重点,突破难点,发展学生的语文能力与素养;力求做到“课
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