上学期数学教研工作总结时光流逝,一个紧张、有序的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感欣慰,因为我们确实取得了些许可喜的成绩。这是全校上下、各位教师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。全校上下形成了浓厚的教研氛围。下面就这半年来的数学教研工作,总结工作如下。
一、基本情况概述:
我校虽地处鄂西北山区,但经过十多年的努力,现已成为省级农村示范学校,教学设施比较齐全,学校管理比较规范,教育科研水平较高。学校现有数学任课教师8人,年龄多在30岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关,再加上年轻气盛,精力充沛,又善于学习,工作成效十分显著。学校现有教学班九个,学生400多人,由于学校的逐步合并,学生的学习成绩参差不齐,很多村校来的学生学习习惯不够好,但大多数学生的思想积极上进,学习认真踏实,能很快适应新教师、新环境。
二、取得的成绩:
1、端正了教育思想,更新了教育观念,全面落实素质教育。
2、进一步规范了教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作得以正常有序地开展。
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现了课堂教学的全面改革。
4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率。
5、加强了对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。
6、全面推广了互助教学模式和小组合作学习模式。
7、加大了教育科研力度,全面提高教师的科研水平,实现人人有课题,人人有研究,人人出成果。
8、实现了全校教学成绩,尤其是低年级教学成绩再上新台阶。
三、具体做法:
1、通过学习和讨论,更新教师的观念。
借新课程改革的契机,组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师
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