我们科任教研组以学校教导处工作计划为指导,认真学习和落实学校总体工作计划,以注重学校实际工作为出发点;以实际的教研工作促进教学,力求在教学中体现教学的民主性与实效性。我们全体科任教研组成员本着围绕提高教师业务能力和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项活动。尽心尽力、任劳任怨、一如反顾的接受学校领导交给的各项工作,尽善尽美地完成本职工作,在全体科任组成员的共同努力下,克服困难,在校领导指导下及同事们的共同支持与帮助下,科任教研组圆满地完成了本学期的各项工作。现就本学期科任教研组的工作总结如下:
一、落实常规,规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。教研组每期初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。为保证教研活动时间,在学校的统一安排下,每两周进行一次综合教研活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。在坚持每周一的常规教学教案检查签字中,教师教案规范,备课充分,内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。
二、学研并举,提高教师综合素质课堂教学水平。
“学高为师,德高乃范”,良好的师德修养是教师职业的立人之本。结合学校“四风”活动,我组开展对教师职业道德规范的深入学习,我们知道弘扬“作风、校风、教风、学风”四风建设意义深长。我们在认真反思自己工作中的不足之处的同时,改进教学态度、教学方法,提高教学水平,尽量满足学生对获取新知识的愿望。另外,做到“知行合一”,严格遵守道德规范和学术操守,出勤纪律方面都要严格要求自己,爱校敬校,全身心地投入育人工作,认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作
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