尊敬的各位领导、各位老师们:
大家好!在我们党迎来自己九十五华诞的今天,我能代表我校党员教师在这里发言,心情非常激动,当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责,并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业,将自己一生的精力都献给了教育事业,无怨无悔。与你们相比,我所做得一切还远远不够。
作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中,有欢笑,也有泪水,但无论什么时候我都没有退缩,从不轻言放弃。一件事要么不做,要做就尽力去做好,我用一件件小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
在人生的词典里,爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那样的具体而生动。我们都知道“爱即教育”——教育学生的方法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起:
大家都知道我们班有一个女孩叫张碧琳。她是一个比较特殊的孩子,将她置身于一个56人的班级中,你一眼就能认出它。她很乖,很听话,从不惹事,上课的大部分时间不是在本子上涂写画画,就是将一张纸折来捏去,任你一次一次地提醒她这是在上课,她依然对你置之不理,这就是我教她得第一个礼拜对她的认识,这样一个让人看了心痛的孩子,从此走进了我的心里。
从原来教过她得老师那里我了解了孩子的情况,当时心里五味杂陈,非常难受。这是一个多么可怜的孩子呀,她几乎完全生活在自己的世界里。那时,我对自己说,只要我用心,她一定会有变化。班里安排清扫任务的时候,班干部对我说:“老师我们不用给她安排”听到这里,我心里还暗自感动,这样的班干部多好呀,她真会体贴、关心同学。可她接下来的话却让我愤怒了,只听她接着说:“你给她安排了她也不会做,做也做不好。”记得当时我狠狠地批评了那个班干部。我必须让这个孩子感受到自己是集体的一份子,不是孤立存在的,对集体应当
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