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2020年班主任培训演讲稿

  尊敬的各位专家、领导,各位老师们,大家好:

  首先感谢各位领导专家给我们提供了一个相互交流、学习、提高的机会。作为一名年轻的教师,我非常荣幸向在座的各位汇报一下我做班主任的一点体会,恳请大家批评指正!

  做班主任工作已近十年了,对于这一项工作,我也有了一些自己的感悟与思考。在这个信息瞬息万变、学生个性张扬、思维灵活、见多识广的时代环境下,班级管理千头万绪。要做好班主任工作,还真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中,我逐渐认识到,架起师生之间的桥梁,让自己成为学生心灵上的朋友,就会对班级工作带来很大的促进作用。其实大到国与国之间的事情,小到人与人之间的关系,也莫过于如此。只要建立了良好的沟通渠道,事情做起来就会事半功倍,很多事情就会得到圆满的解决。在班级工作中,我就很注意建立良好的师生关系,让自己成为学生心灵上的朋友。我的做法是:第一,让学生走近自己;第二,让自己走进学生的心灵,这使班级工作取得了很好的成绩。具体来说,我是这样做的:

  1.树立个人工作魅力,让学生走近自己。

  我们常说,亲其师才会信其道。就是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。以前是这样,对于现在的学生更是如此。现在的学生,已经与从前“人云亦云”的学生大不相同了,他们对事物的观察、判断,让我们刮目相看。所以,只有我们树立良好的个人工作魅力,才能让学生主动的亲近自己。怎样树立个人良好的工作魅力呢?我觉得,第一,班主任要注意树立良好的外表形象。俗话说,爱美是人类的天性,看见美丽的事物,人都会产生羡慕和欣赏的情绪。一个衣冠不整、甚至邋里邋遢、无精打采的班主任怎么让学生去亲近你呢?所以说,作为一个老师,要时刻注意自己的外表形象,给学生一个良好的第一印象。在去年暑假我听了全国优秀班主任王文英老师的精彩报告,她时尚的发型,个性的着装都让我们耳目一新,一开始就以一首《相逢是

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