尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我叫 ,今天很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天讲的题目是《认真做只能做好 用心做才能优秀》。
一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我一直思考并积极探索的一个问题。经过认真反思、总结,在领导的关心、同行们的帮助下,我恍然大悟:认真做只能做好,用心做才能优秀。认真、用心也是要讲究方式方法的,更要有坚实的理论作支撑!
一、在读书学习中提升
乘着高效课堂的东风,学校加大了培训教师的力度,在经费十分紧张的情况下一次次把我们送出去学习。我先后聆听了魏书生老师、何凤彩老师的报告,中国课改行——走进濮阳高校课堂报告会,向名家学习,让我深受启发,受益匪浅。我又如饥似渴地品读了魏书生老师的《班主任漫谈》《语文教学》,李镇西老师的《做最好的班主任》《做最好的家长》《做最好的老师》,李炳亭老师的《高效课堂22条》,吴非老师的《不跪着教书》,张万祥老师的《我的教育苦旅》万玮老师的《班主任兵法》等专业书籍。读书使我较快地认清教育改革发展形势,开拓视野,获得最新的班级管理的理论知识。我慢慢的懂得了科学管理班级,懂得了民主教育和爱心教育,懂得了多尺度的评价学生。我还把这些成功的经验做法灵活地应用于自己的教学实际。学习,让我站在了教育的至高点,为自我发展奠定了坚实的基础。
二、在教育随笔中反思成长
我们每天面对着一个个鲜活的学生,在与学生、家长和科任老师的交往中,会发生许多生动的教育故事。关注发生在自己教育生活中的事情,寻找其中有意义的细节,我把它们记录下来写成教育随笔,留下教学相长的轨迹,然
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