9月28日下午,遵照学校领导的工作布置,我有幸参加了高一年级班主任岗位培训会。培训会的地点在美丽的圆山军事教育基地。通过参加这次培训会,带给自己一次强有力的自我鞭策和自我鼓励,使自己在今后的班主任工作中以更加饱满的热情迈出新的征程。
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!
作为一名刚刚踏入盐高的新班主任,我很荣幸能站在这里向各位领导和老师们汇报自己的工作,很珍惜今天能够向大家学习的这个机会;作为一名有着将近二十年教龄的老班主任,我很高兴和在座的年轻班主任们一起交流,很欣慰能够一起分享班级管理中的点滴感悟。
我发言的题目是《用爱心走近学生》。
“我喜欢我的学生们,我希望他们每天都是快乐的,在实际中,我经常用自己的态度和热情去感染他们。”这是我在一次家长会上说过的一段话。对学生的爱,会情不自禁地渗透到日常教育教学的方方面面,工作便更多了些主动性、超前性和创造性。对学生的爱,使师生间彼此拉近了距离,在与学生的相处中收获了更多的充实与快乐。
三四班是一个普通班,八月份的沙中经历让我领略了这帮孩子们的特点:学习基础薄弱、学习主动性差、生活习惯不良。那时,经常会看到这边早读的铃声已经响起,那边还慌慌张张手提早餐没进教室的身影,教室内,本是一日之季在于晨,可有的学生早就成了连早上都不放过的睡神,本是早读,可是,朗朗的读书声何在?启而不发之下,竟让我心生疑惑:难道,深圳的孩子读书就是这样?高考,只有不到一年的时间,70%的年级本科上线率,如何实现?
一、打造第一印象,建立学生档案
作为沙中新成员,我是7月9日报的到,就是在那天得知自己要担任高三四班的班主任,为了后期工作的顺利开展,当天最后一个全体会后我和黄小红老师进行了班主任交接手续。7月13日学生放假离校的那天,我和我的三四班全体同学第一次见了面。短短的几分钟时间,我亲切地向同学们传达了今后和大家在学习和生活中相处的
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