同志们:
今天,我们召开联合中学课堂教学改革动员大会,会议的主要目的是宣传和发动全体教师以主人翁的姿态和必胜的信心投入到课堂教学改革之中。让每一位教师直面改革,以课堂教学改革为切入点和突破口,切实提高教学质量,努力提升联合中学的教育教学水平。
多年来我国教育现状是:老师辛辛苦苦的教、百厌不烦的讲,整个课堂教学是“老师问、学生答,不会大家讨论下”,“教师说着算,学生靠边站”。"教学改革不放心,一张卷子定乾坤。"这样一种局面。学生在"家长的呵护、教师的爱护、学校的保护"下,缺少坚强的意志、完美的人格、强壮的体魄、鲜明的个性、抗挫的能力、正常的心态。我们培养的孩子没有责任感、没有耐性、没有远大的理想。这是谁之罪?是孩子、是老师、是学校、还是社会?
在教育改革当前的今天,我们究竟应该怎样面对渴望求知的孩子?怎样去面对望子成龙的家长?面对急需人才的社会?难道不能引起我们教育者痛定思痛,努力深思吗?
改革过去的教育追求,改革传统的教育理念、思想、模式,改革是唯一拯救教育的出路。不破不立,打破旧的教学模式,解除旧的理念的禁固,建立新的教育体系,新的教学模式。培养人才的新的方法,关键是什么?是教育者的理念的更新、方法的更新、模式的更新,那就是我们课堂教学的改革。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我校针对教育现状的种种弊端,提出的“以学为主、以学定教”课堂教学模式。它的出台定会使课堂教学呈现出有别以往的新气象,迎来课堂教学改革的又一个春天,谱出课堂教学改革的新篇章,掀开课堂教学改革新的历史一页。
学校要求全体师生积极参与到课堂教学改革之中,实行全员动员、全员参与、全员有责,聚精会神抓质量,一心一意搞课改,开展“五个统一”,即:统一责任:深化课堂教学改革人人有责;统一认识:抓好课堂教学改革是提高教学质量必由已路;统一目标:创品牌及特色学
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