七年级散文朗诵3篇

　　朗读是一项技能技巧，必须通过长期的实践，不断的反复练习，才能熟中生巧。为了避免单调枯燥，朗读形式应尽量多变以激发学生的兴趣。下面小编整理了七年级散文朗诵，供你阅读参考。

七年级散文朗诵篇01

　　九月，如期而至

　　夏天，随着绵绵细雨、蒙蒙水雾离我们慢慢远去

　　秋天，没有刻意的等候，九月，如期而至

　　九月的雨是一种透彻的寂寞，

　　九月就如同一个正值青春的小伙，

　　天真的他，忽而晴空万里，忽而阴雨连绵

　　抑郁的他，拥有八月般年少的气旺，却给人一种萧瑟

　　九月嬉戏般的拂过大地的“脸庞”吹落了一片片枯发

　　它就像是一个优秀的理发师，剪去了数不尽的枯叶

　　染黄了田间的绿洋，带来丰收的希望

　　九月的美，是一种凄凉的美，唤起无数人的过去

　　九月的美，清秋明朗，是一年中最豪迈畅快的时节

　　最具活力的时刻是春暖花开，

　　但生命最骄傲的时刻不是开花而是结果

　　九月的情，尽写生命的本色，引文人墨客流连九月

　　令人宁静致远深深思恋，感怀自己的渺小短暂

　　九月，暮色秋容，一个轮回即将走到尽头

　　九月把无尽的思恋留给了人间，

　　清秋明月心爽气宁，体会淡淡的谢别之情

　　九月，没有太多的回忆，

　　九月有时候很伤，有时候可以淡的完全无味

　　九月拥有着感恩、拥有着惜别、拥有着团圆

　　老师，感谢有你，朋友，感谢你曾经的出现

　　不要让九月成为记忆里的一首离歌

七年级散文朗诵篇02

　　相信未来

　　食指

　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

　　我依然固执地铺平失望的灰烬

　　用美丽的雪花写下：相信未来

　　当我的紫葡萄化为深秋的露水

　　当我的鲜花依偎在别人的情怀

　　我依然固执地用凝霜的枯藤

　　在凄凉的大地上写下：相信未来

　　我要用手指那涌向天边的排浪

　　我要用手掌那托住太阳的大海

　　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

　　用孩子的笔体写下：相信未来

　　我之所以坚定地相信未来

　　是