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让朗读更加生动的技巧

  一段生动的朗读不仅能给听众带来愉悦的听觉体验,更有助帮助朗读者自身更好的去理解作品,提高朗读水平。那么,怎样才能让朗读更加生动呢?

  1、朗读时要注意朗读稿件画面感的呈现

  画面感的呈现,就是要将文章中所表现的画面,通过朗读呈现出来,让听众听到这段朗读能够联想到文中中所表现的画面。比如,在朗读一些表现香气的文章时,可以在读到表达气味的关键词时,稍作停顿,吸吸鼻子。给予听众想象空间。

  举例:“……热心肠的同志送给我两瓶儿。一开瓶子塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿,喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢……”。——杨朔《荔枝蜜》

  解析:上面这段文字就是嗅觉引起的味觉感受。当朗读到“一开瓶子塞儿”时,会不自觉地抽一下鼻子,深吸一口气,一股甜香味扑鼻而来。

  2、朗读时要注重朗读稿件中的逻辑顺序关系

  朗读时要弄清作品中的概念、判断、推理以及全篇的思想发展脉络,层次、语句之间的内在联系,认真体会和把握主次感、并列感、对比感、递进感、总括感、转折感、因果感等多种感受。在朗读时,根据每句话的逻辑感赋予不同的语调,感情。让听众更加明白你所传递的感情。

  举例:

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  望长城内外,惟余莽莽;

  大河上下,顿失滔滔。

  山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

  惜秦皇汉武,略输文采;

  唐宗宋祖,稍逊风骚。

  一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  ——《沁园春·雪》

  解析:在朗读毛主席这首著名的古诗词的时候,应该注重诗词中层层递进的逻辑关系。不

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